基于产教融合背景下的高职学生就业创业教育研究
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作者: 谢少娜，洪柳华，傅燕萍著
出版社: 辽宁大学出版社
译者:
出版年: 2021-09-01
ISBN: 9787569804829
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用户评论
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本书中的“情绪调节与职业发展”让我明白了情绪管理对职业发展的深远影响，学会了如何在求职过程中管理情绪，从而推动职业生涯的成功。 -
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本书中的“情绪管理与自信心”让我学会了如何通过情绪调节增强自信心，从而在求职中展示出更好的自我，提升成功率。 -
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书中的“自我反思与调整法”帮助我在求职过程中定期进行自我评估和调整，从而更好地理解自己的职业目标和发展方向。 -
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书中的“职场心理地图”部分详细讲解了求职者在不同阶段可能遇到的心理挑战，帮助我做好充分准备。 -
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针对大学生对“高薪岗位”的向往，书中提出了从兴趣和能力出发选择工作的重要性，让我更理性地看待职业选择。 -
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本书通过“求职中的自我觉察”教会我如何在求职过程中时刻关注自己的情绪变化，并通过有效方法调节情绪，提升求职效率。 -
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书中的“自我反馈与进步”技巧让我认识到，求职过程中需要不断调整自己的行为和心态，通过反馈提高自己的表现。 -
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作者特别提到团队协作的重要性，并列举了如何在团队中展示自己的专业性和积极性。 -
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作者通过“自我激励与压力管理”让我学会了如何通过自我激励增强求职动力，并通过压力管理技巧减轻求职过程中的负面情绪。 -
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作者分析了现代职场中快速变化的特点，提醒毕业生学会“持续学习”，非常具有前瞻性。 -
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作者通过“求职中情绪调节的心理策略”帮助我认识到，情绪调节并不是一朝一夕的事，而是一个持续的过程，通过实践，我能够逐步提升自己的心理素质。 -
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作者分析了“焦虑感”对求职的影响，并提供了实际有效的心理疏导方法，帮助我在面试中减少不必要的紧张。 -
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本书通过“求职压力与焦虑缓解”技巧，让我学会了如何快速识别并缓解压力，提升了我在面试过程中的自信与表现。 -
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通过书中的“心理重塑”练习，我学会了如何调整自己的负面思维模式，让自己更加积极主动。 -
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书中的“职场心理素质提升”部分让我学会了如何在求职中保持平和心态，做到不焦虑、不恐慌，迎接职场的每一个挑战。 -
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书中的“目标规划”技巧，帮助我在求职的过程中设定了清晰的职业目标，并通过每个小目标的实现，不断积累成功经验。 -
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针对大学生对“热门行业”的盲目追求，作者提出了从长远职业发展角度审视选择的建议。 -
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作者通过对“职场心态调整”的分析，帮助我理解了在职场中的应变能力如何直接影响职业发展。 -
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针对大学生对“职业空窗期”的焦虑，书中提出了如何在空窗期内提升自我竞争力的具体方法。 -
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针对初入职场的心理压力，书中提供了具体的应对方案，比如如何合理管理期望值。 -
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《基于产教融合背景下的高职学生就业创业教育研究》的细节描写非常到位，令人感动不已。 -
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作者提醒我，“职业成功不仅仅取决于能力，更取决于如何调整心态和管理情绪”，这一观点在我面试中得到很好的实践。
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